청소년 헌장

1990년 5월 12일 청소년의 건전육성에 대한 국민적 공감대 형성을 위해 제정·공포된 헌장. 청소년의 이상과 포부를 제시한 서문과 청소년의 권리·의무, 학교의 사명과 교육의 내용 및 목적, 청소년 건전육성을 위한 가정·사회·국가의 역할과 책임을 강조한 5개 항목으로 되어 있다. 이 헌장은 청소년 문제에 대한 사회의 관심을 모아 청소년을 바르게 선도·보호함으로써 바람직한 청소년상을 구현하기 위한 것으로, 당시의 체육부가 각계 각층의 의견을 수렴, 안(案)을 만들어 국무회의의 의결로 확정한 것이다.

 청소년의 권리

ㆍ 청소년은 생존에 필요한 기본적인 영양, 주거, 의료, 교육 등을 보장받아 정신적 신체적으로 균형있게 성장할 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 출신, 성별, 종교, 학력, 연령, 지역 등의 차이와 신체적, 정신적 장애 등을 이유로 차별받지 않을 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 물리적 폭력뿐만 아니라 공포와 억압을 포함하는 정신적인 폭력으로부터 보호받을 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 사적인 삶의 영역을 침해받지 않을 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 펼칠 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 자유로운 의사에 따라 건전한 모임을 만들고 올바른 신념에 따라 활동할 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 배움을 통해 진리를 추구하고 자아를 실현해 갈 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 일할 권리와 직업을 선택할 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 여가를 누릴 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 건전하고 다양한 문화예술 활동에 자유롭게 참여할 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 다양한 매체를 통하여 자신의 삶에 필요한 정보에 접근할 권리를 가진다.

ㆍ 청소년은 자신의 삶과 관련된 정책결정 과정에 민주적 절차에 따라 참여할 권리를 가진다.


 청소년의 책임

ㆍ 청소년은 자신의 삶을 소중히 여기며 자신이 선택한 삶에 책임을 진다.

ㆍ 청소년은 앞 세대가 물려준 지혜를 시대에 맞게 되살려 다음 세대에 물려줄 책임이 있다.

ㆍ 청소년은 가정, 학교, 사회, 국가, 인류공동체의 성원으로서 자기와 다른 삶의 방식도 존중할 줄 알아야한다.

ㆍ 청소년은 삶의 터전인 자연을 소중히 여기고 모든 생명들과 더불어 살아간다.

ㆍ 청소년은 통일시대의 주역으로서 평화롭게 공존하는 방법을 익힌다.

ㆍ 청소년은 남녀평등의 가치를 배우고 이를 모든 생활에서 실천한다.

ㆍ 청소년은 가정에서 책임을 다하며 조화롭고 평등할 가족문화를 만들어간다.

ㆍ 청소년은 서로에게 정신적, 신체적 폭력을 행사하지 않는다.

ㆍ 청소년은 장애인을 비롯한 소외 받기 쉬운 사람들과 더불어 살아간다.


청소년의 자원봉사자 선서

ㆍ 우리는 자발적으로 참여하며, 기쁜 마음으로 봉사활동을 하겠습니다.

ㆍ 우리는 봉사활동을 통해서 서로 도우며 더불어 살아가는 정신을 배우도록 하겠습니다.

ㆍ 우리는 생명의 귀중함과 모든 사람은 평등하다는 것을 알며, 상대방의 입장을 이해하는 자세로 활동에 임하겠습니다.

ㆍ 우리는 자기발전을 위해 배우는 마음으로 성실하게 봉사활동을 하겠습니다.

ㆍ 우리는 봉사활동을 통해 알게 된 개인의 비밀은 절대로 지키도록 하겠습니다.

ㆍ 우리는 봉사활동을 통해 서로 신뢰하며 정이 넘치는 사회를 위해 노력하겠습니다.

ㆍ 우리는 봉사활동을 하는데 있어서 약속을 꼭 지키도록 하겠습니다.

ㆍ 우리는 다른 사람에게 폐가 되는 어떠한 행동도 하지 아니하며, 작은 것이라도 남에게 기쁨을 주는 행동을 하겠습니다.

ㆍ 우리는 항상 감사하는 마음과 양보하는 마음을 생활의 신조로 삼아 일상생활에 봉사정신이 이어지도록 노력하겠습니다.